Hypnose et pédiatrie
Objectif de l’atelier et compétences visées :
Muriel n’est ni plus ni moins que la psychologue qui a donné à Evelyne JOSSE l’envie de faire de l’hypnose. C’était en un temps que les moins de 20 ans n’ont pas connu… Ces deux journées aborderont les particularités de l’hypnose avec l’enfant et comment mobiliser leur imaginaire en utilisant leurs outils de communication (le jeu, le dessin, les livres, les histoires…) L’hypnose s’insère dans la pensée magique de l’enfant et l’utilisation du phénomène hypnotique se fait tout naturellement. A travers les illustrations cliniques, les dessins, les dvd, les jeux de rôle, différentes problématiques sont abordées : les peurs, l’anxiété, la colère, le sommeil, l’énurésie, l’encoprésie, le stress post-traumatique, la douleur…
Des exercices sont proposés aux participants.
Public visé : Professionnels de santé et accompagnants
Durée : 2 jours, 14 heures.
Lieux : Centre Rea-Active, 72 rue Cassiopée – Parc Altaïs – 74650 Chavanod, parking gratuit, accès handicap possible.
Prérequis : Disposer d’une formation préalable en hypnose.
Tarifs : 350 € (+100 € si demande de prise en charge FIFPL, AGEFICE et autres). En cas de demande de financement, ne pas verser d’acompte.
Modalités d’inscription et d’annulation : sur le site de l’AFNH, cliquer sur je réserve, compléter le formulaire, faites un acompte de 100 € par chèque ou virement (demander alors le RIB). L’acompte est transformé en avoir pour toute annulation à moins d’un mois et n’est pas remboursable, à moins d’une semaine, il est perdu. Pour une annulation a plus d’un mois 50 % est remboursé ou la totalité transformé en avoir.
Méthode et moyens pédagogiques : la formation sera animée par des exposés théoriques qui éclairent la pratique, pratique sous forme d’exercices, de démonstrations et de vidéos cliniques.
Notre formation vous permet d’acquérir le savoir nécessaire à l’utilisation des états hypnotiques. Vos interactions en seront plus adaptées, sécurisantes et éthiques.
Nos formations sont dispensées sous la forme d’exposés théoriques (30 %), démonstrations et applications pratiques (70 %), avec partage des apprentissages en groupe. L’ensemble se déroule dans une dynamique de groupe, valorisant l’expression et les différences de chacun.
Les supports de cours seront remis sur place ou envoyés par mail en amont.
Modalités d’évaluation : Contrôle continu pendant les exercices et/ou QCM.
Validation : Une attestation sera remise en fin de formation.
Jour 1 : Matinée
Rappel théorique sur le développement de l’enfant
L’impact du développement de l’enfant dans l’organisation familiale,: au niveau phénoménologique, au niveau des “symptômes” associés en fonction de l’âge, et sur ce que l’on peut faire dans l’espace thérapeutique.
Rappel théorique : hypnotisabilité en fonction de l’âge, phénomènes hypnotiques, reconnaître la transe chez l’enfant
Les inductions adaptées aux enfants :
Après-Midi
le travail dans l’espace thérapeutique avec l’hypnose
l’hypnotisabilité de l’enfant
l’entretien initial: les questions importantes à aborder
les différentes techniques d’induction en fonction de l’âge, la relation avec les parents, le langage spécifique (un enfant n’est pas un adulte miniature)
le travail pendant la transe : les techniques de gestion des problèmes
Jour 2 : Matinée
Dissociation, recadrage, réification , voyager dans son corps, régler, déplacer, distorsion temporelle, l’hypnoanalgésie, le dessin, les métaphores. l’histoire narrative..
Après-Midi
Différents problèmes seront abordés dans le cadre de la psychothérapie: l’anxiété, les peurs, les colères,( les émotions en général) le sommeil, l’énurésie, les troubles attentionnels , les stress post-traumatiques….
En ce qui concerne la douleur, je me centrerai sur la douleur chronique et également la douleur liée aux soins.
Qu’est-ce que la douleur
Les composantes
La signification de la douleur en fonction des stades de développement
La symptomatologie de la douleur selon l’âge
Reconnaissance et évaluation de la douleur
Formateur :
Muriel FUKS est psychologue clinicienne. Spécialiste en Pédiatrie.
